延迟开学给学生们带(🉑)来(🚣)的困扰(🥡)不仅仅是学习上的问题，还有心理(🔧)和社会方面的挑战(🌓)。长时间的停课不仅会导(➿)致学习进度(🎾)的滞后，还会影响学生的学(🤙)习(🍘)积极性和学习(🚌)习(🍥)惯的养成。学生们无法正常与同学(🍨)和老师进行交(🚨)流，缺乏正常(🔳)的社交环境，这对于他(📂)们的心理健(☝)康(🌲)也是一种挑战。