延迟开学给学生们带来的困扰不仅仅是学习上的问题(🕙)，还有心理和社会方(😑)面的挑战。长时间的停课不仅会(🔂)导致学(📪)习进(💵)度的滞后，还(🈵)会影响学生(🍖)的学(🦅)习积极性和学习习惯(🍟)的养成。学生们无(🍲)法正常与(⛅)同学(❎)和老师进行交(🤭)流，缺乏正(🔆)常的(🉑)社交环境(⛺)，这对于(♑)他们的心理健康(🚂)也是一(🏂)种挑战。