糖果常常被用作奖励的工(🕢)具。父母或老师通常会(🖇)告诉孩子们，只有在他们(🚼)表现良好(🌧)或完成任务后才能得到糖果(📥)。这种奖励(✡)机制使得孩子们(😆)更加渴(🧝)望(📸)糖果(🐩)，如果没有得到糖果，他们(🌆)可能会感(🎗)到失落和不满。