钟莉(🐛)颖意识到，传统教育过于注重知识的灌输(🧒)，忽(🌆)视了(🐋)学生的主体性和创造力。她开始尝试(➡)引入项目式学习和合作(🕘)学习等新(❔)的教学方法，以激发(🌀)学(🖇)生(😉)的学习兴趣和创造力。