四六级成绩的重(🥀)要性不(🗾)言(📡)而喻，但(📀)同时也要认识到它(🅰)的局(👣)限性。成(😐)绩只是评估英语能力的一种指标，不能完全代表(✍)一个人的综合素质和(🌡)能(💷)力。在今后(🎖)的学习和(🙏)就业中，学生们需要继续(👺)努力提高自己的英(📚)语(🎀)水平，并注重培养其他(💟)方面(✏)的能力和素质。