四六级成(⏲)绩的(😡)重(📔)要(📤)性不言而(🙃)喻，但同时也要认识到它的(🎍)局限性。成绩只是评估英语能(💥)力的一种指标，不能完全代表一个(👔)人的综合(🖨)素质和能(👬)力。在今后的学习和就业中，学(🍜)生们需要继续(👱)努力提高自(🌑)己的(📦)英语水平，并注重(👓)培养其他(🛃)方面的能力和素质。