钟莉颖意识(😬)到，传(🍇)统(🐍)教育过于注重知识的灌输，忽(🏠)视了学生的主体性和创造力(🥤)。她开始尝试引入项目式学习和合(🛅)作学习等新(🐘)的教学方法，以(🥖)激发学(🍏)生的学习兴(🐘)趣和创造力(🈵)。